Avui han presentat les presentacions de l'objecte, el primer grup.

El primer grup va ser el grup de TBI, que esta format per al Simon Borges, la Berta Castillo, el Marcel Cayuela, l'Àgata Graso i el Quim Solans. El seu objecte és la maquineta van posar molta informació.

Van trobar una maquineta que tallava la pastanaga igual que el el llapis. Van portar-ho i ens van fer una demostració.

S'ha notar molt qui havia treballat, i qui havia estudiat.

LOGO DE TECNO LEADERS

INTEGRANTS

• Biel
• David
• Carlota
• Pedro
• Chenyang

AVUI DIA 29 DE OCTUBRE 2015

AVUI DIA 29 DE OCTUBRE 2015

Ha classe ens han dit les notes d'avaluació i estic d'acord amb la professora que tot el nostre grup hauria de millorar tant en actitud com en treball però almenys ja sabem que hem fet malament i com aregrar-lo només queda fer-ho. jo crec que a la següent avaluació treballarem molt més

ORGANITZACIÓ DEL EQUIP

ORGANITZACIÓ DEL EQUIP

Això és un grup on tothom és igual on ens organitzem de la següent manera:

• Cada dia una persona farà els deures del grup.
• En cas de que hi hagi més de una cosa  per deures ho faran entre dos, tres,quatre o cinc persones.
• En les presentacions es dividira el nombre de diapositives per persona.
• El treball a classe es fará entre tothom.

28 de setembre

Vam començar triant el logo del nostre grup. Vam colocar tots els dibuixos de les idees que havíem tingut i vam triar els que mes ens a agradat, els que eren acceptables i els que no ens agradava, i vam fucionar les parts que ens agradava.
Després haviem de pensar 10 regles del grup i escriure'ls en un full i al final de la classe, vam repartir les tasques que haviem de fer cadascun de nosaltres.

1 d'octubre
Primer van llegar tot el tema i despres ens va donar l'objecte amb el que teniem que treballar, i ens va tocar la llibreta.

5 d'octubre
Vam anar al taller, ens van posar en grupos i van començar a buscar información de la llibreta, per buscar-lo, ens van donar dos ipads.
Vam escriure preguntes relacionades amb la llibreta i vam buscar les respostes.

8 d'octubre 
Van continuar la feina, pero a classe, en un full van posar les preguntes amb les respostes, i el lloc web on la vam trobar.

12 d'octubre
Van seguir treballant.

19 d'octubre 
Vam dividir el grupo en dues parts, i cada grup tenia que llegir unes pagines i treure idees per ficar-lo a la nostra presentació.